Bij deze code hoort dat we open zijn over ons beleid en onze werkwijze. Daarom publiceren wij de bijbehorende documenten via de Stichting voor Christelijk Voortgezet Onderwijs te Heerde, het bevoegd gezag van onze school.
Klokkenluidersregeling
Integriteitscode
Op de Noordgouw werken we iedere dag aan goed en toekomstgericht onderwijs. We vinden het belangrijk dat leerlingen zich breed ontwikkelen: in de vakken, maar ook in hun talenten, creativiteit, burgerschap en persoonlijke groei. Buitenschoolse activiteiten, reizen en andere activiteiten dragen hier naast de regulieren lessen aan bij.
Op de Noordgouw geloven we dat goed onderwijs iets is wat je samen maakt. Kwaliteit ontstaat niet vanzelf — die bouw je met elkaar, iedere dag opnieuw. Dat doen we met onze docenten, met onze leerlingen en met ouders. Want alleen wanneer we samenwerken, kunnen we leerlingen laten groeien in wie ze zijn en wat ze kunnen.
We blijven ons onderwijs daarom voortdurend verbeteren. Ieder schooljaar vragen we aan leerlingen, ouders en medewerkers hoe zij onze school ervaren. We sluiten aan bij hun ideeën, luisteren naar wat werkt en wat beter kan, en gebruiken die inzichten om onze plannen voor het nieuwe schooljaar te maken. Zo werken we steeds doelgericht aan onderwijs dat past bij wat leerlingen nodig hebben.
Binnen de Noordgouw werken we met onderwijsteams. Dat doen we bewust: kleine teams van tussen de 6 tot 9 docenten die samen zicht hebben op de ontwikkeling van leerlingen. Deze manier van werken werkt beter dan wanneer één mentor of vakdocent dat alleen doet. In een onderwijsteam kijken meerdere collega’s mee vanuit verschillende vakgebieden en perspectieven. Zo kunnen we sneller signaleren wat een leerling nodig heeft, beter samenwerken en adequaat reageren wanneer er iets speelt.
Onze onderwijsteams zijn wendbaar en flexibel ingericht. Dat betekent dat we ons onderwijs steeds meer vormgeven passend bij de leerlingen die onder het team vallen. Docenten krijgen daarbij bevoegdheid om het onderwijs zo aan te passen dat het goed aansluit bij hun klas of groep leerlingen. Zij kennen hun leerlingen immers het best. Dit is wezenlijk anders dan in meer traditioneel ingerichte scholen, waar beslissingen vaak centraler worden genomen en minder ruimte is om snel en op maat te handelen.
We werken binnen deze teams cyclisch: we kijken regelmatig samen naar wat leerlingen nodig hebben, welke ontwikkelingen spelen, en hoe ons onderwijs daarop het beste kan aansluiten. Dat maakt ons onderwijs wendbaar en toekomstgericht. De kwaliteitseisen van het inspectiekader vormen hiervoor de basis; vanuit die stevige basis bouwen we verder aan onze ambitie om leerlingen onderwijs te bieden dat echt werkt voor hen.
Deze manier van werken zorgt voor duidelijkheid, betrokkenheid en een continu proces van verbeteren. Het helpt ons om onderwijs te bieden dat aansluit bij de tijd van nu én bij de leerlingen die we iedere dag voor ons hebben.
We doen mee aan Scholen op de Kaart, een landelijk platform waar ouders eenvoudig resultaten en cijfers van scholen kunnen vergelijken. Je vindt daar informatie over bijvoorbeeld slagingspercentages, tevredenheid en andere belangrijke indicatoren. Zo krijg je een helder beeld van hoe onze school ervoor staat.
De medezeggenschapsraad, ouderraad en leerlingenraad zorgen ervoor dat leerlingen, ouders en medewerkers kunnen meedenken en meepraten over de school. Zo werken we continu aan de kwaliteit van ons onderwijs, leggen we verantwoording af en sluiten we aan bij de Code Goed Onderwijsbestuur.
Onze medezeggenschapsraad (MR) bestaat uit medewerkers, ouders en leerlingen. Samen denken en praten zij mee over het onderwijs en de organisatie van de school. De MR heeft een officiële rol en mag over bepaalde onderwerpen advies geven of meebeslissen. De rector-bestuurder is bij een deel van de overleggen aanwezig.
Onze ouderraad (OR) bestaat uit betrokken ouders die meedenken over belangrijke onderwerpen binnen de Noordgouw, zoals onderwijs, organisatie en opvoeding. De OR denkt niet alleen mee, maar geeft ook advies en neemt zelf initiatief. Daarbij is er ook contact met de schoolleiding en wordt informatie gedeeld vanuit de medezeggenschapsraad. Elk jaar organiseert de OR een thema-avond voor ouders over actuele onderwerpen, zoals sociale media of groepsdruk.
Onze leerlingenraad bestaat uit leerlingen uit verschillende klassen. Zij praten met de schoolleiding over hoe zij het onderwijs en de school ervaren. De leerlingenraad helpt ook bij het maken van het leerlingenstatuut. Hierin staan de rechten en plichten van leerlingen en hoe we met elkaar omgaan op school. Een docent begeleidt de leerlingenraad. Ook zitten enkele leerlingen uit de leerlingenraad in de medezeggenschapsraad.